{"id":677,"date":"2022-08-01T12:37:36","date_gmt":"2022-08-01T10:37:36","guid":{"rendered":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/?p=677"},"modified":"2024-11-18T09:59:25","modified_gmt":"2024-11-18T08:59:25","slug":"rewalidacja-w-szkolnictwie-specjalnym-a-wyksztalcenie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/rewalidacja-w-szkolnictwie-specjalnym-a-wyksztalcenie\/","title":{"rendered":"Rewalidacja w szkolnictwie specjalnym a wykszta\u0142cenie"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">W przypadku dziecka niepe\u0142nosprawnego intelektualnie proces edukacji wymaga specjalnych metod dzia\u0142ania &#8211; rodzaj zaj\u0119\u0107 <\/span><b>dobierany jest<\/b> <b>indywidualnie<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> dla ka\u017cdego ucznia, w zale\u017cno\u015bci od jego potrzeb\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">i mo\u017cliwo\u015bci. Dlatego te\u017c zajmuj\u0105 si\u0119 tym pedagodzy z odpowiednim wykszta\u0142ceniem.<\/span><\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_76 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Spis tre\u015bci<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Prze\u0142\u0105cznik Spisu Tre\u015bci\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/rewalidacja-w-szkolnictwie-specjalnym-a-wyksztalcenie\/#Metody_ksztalcenia_dla_wyjatkowych_dzieci\" >Metody kszta\u0142cenia dla wyj\u0105tkowych dzieci<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/rewalidacja-w-szkolnictwie-specjalnym-a-wyksztalcenie\/#Jak_wyglada_ksztalcenie\" >Jak wygl\u0105da kszta\u0142cenie?<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/rewalidacja-w-szkolnictwie-specjalnym-a-wyksztalcenie\/#Kto_moze_nauczac_dzieci_z_niepelnosprawnosciami\" >Kto mo\u017ce naucza\u0107 dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bciami?<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/rewalidacja-w-szkolnictwie-specjalnym-a-wyksztalcenie\/#Oligofrenopedagogika_%E2%80%93_uprawnienia\" >Oligofrenopedagogika &#8211; uprawnienia<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Metody_ksztalcenia_dla_wyjatkowych_dzieci\"><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Metody kszta\u0142cenia dla wyj\u0105tkowych dzieci<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Program nauczania dla dzieci korzystaj\u0105cych ze standardowego modelu edukacji przygotowany jest odg\u00f3rnie\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">i realizowany w plac\u00f3wkach edukacyjnych przez nauczycieli. Ka\u017cda z tych os\u00f3b musi posiada\u0107 <\/span><a title=\"Kurs Kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/kursy\/94\"><span style=\"font-weight: 400;\">przygotowanie pedagogiczne<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, czyli nabycie umiej\u0119tno\u015bci zapewniaj\u0105cych prawid\u0142owe nauczanie i sprawowanie opieki\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">w o\u015bwiacie. Jednak w przypadku dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bciami procesy edukacyjne, kt\u00f3re s\u0105 skuteczne dla og\u00f3\u0142u spo\u0142ecze\u0144stwa mog\u0105 nie by\u0107 dla nich odpowiednie dla os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami. Dlatego te\u017c osoby, kt\u00f3re zajmuj\u0105 si\u0119 <\/span><b>nauczaniem i rewalidacj\u0105<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> uczni\u00f3w o specjalnych potrzebach musz\u0105 posiada\u0107 dodatkowo odpowiedni\u0105 wiedz\u0119, jak pokierowa\u0107 takimi osobami &#8211; aby jak najwi\u0119cej skorzysta\u0142y z \u017cycia spo\u0142ecznego.<\/span><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Jak_wyglada_ksztalcenie\"><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Jak wygl\u0105da kszta\u0142cenie?<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Proces edukacji dzieci niepe\u0142nosprawnych intelektualnie to przede wszystkim <\/span><b>zaj\u0119cia rewalidacyjne<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, kt\u00f3re \u0142\u0105cz\u0105 w sobie nauk\u0119 nie tylko typowo szkolnych umiej\u0119tno\u015bci, ale r\u00f3wnie\u017c tych z \u017cycia codziennego. Zaj\u0119cia terapeutyczno-wychowawcze, kt\u00f3re obok edukacji stanowi\u0105 ca\u0142o\u015b\u0107 programu rewalidacyjnego, umo\u017cliwiaj\u0105 jak najpe\u0142niejszy rozw\u00f3j, samodzielno\u015b\u0107 i <\/span><b>przystosowanie<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> do \u017cycia w spo\u0142ecze\u0144stwie. W zale\u017cno\u015bci od potrzeb, mo\u017cna wyr\u00f3\u017cni\u0107 zaj\u0119cia, kt\u00f3re pomagaj\u0105 rozwija\u0107:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">sprawno\u015b\u0107 umys\u0142ow\u0105,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">spostrzegawczo\u015b\u0107 i uwag\u0119,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">samodzielno\u015b\u0107 i wytrwa\u0142o\u015b\u0107,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">pami\u0119\u0107 i wyobra\u017ani\u0119,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">rozumowanie i wnioskowanie,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">nabywanie wiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci &#8211; w tym spo\u0142ecznych,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">komunikacj\u0119 &#8211; werbaln\u0105, pozawerbaln\u0105 (alternatywn\u0105).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Zaj\u0119cia te maj\u0105 na celu <\/span><b>usprawnianie<\/b> <b>zaburzonych funkcji<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> oraz mobilizuj\u0105 dzieci do pokonywania trudno\u015bci, jakie mog\u0105 spotyka\u0107 na co dzie\u0144. Rozwijaj\u0105 mocne strony, budz\u0105 wiar\u0119 we w\u0142asne mo\u017cliwo\u015bci, pomagaj\u0105 r\u00f3wnie\u017c przezwyci\u0119\u017ca\u0107 l\u0119ki, a dzi\u0119ki dzia\u0142aniom motywuj\u0105cym, zach\u0119caj\u0105 ucznia do dalszej pracy. <\/span><b>Rewalidacja indywidualna to podstawowa forma specjalistycznej pomocy<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> dla dzieci, kt\u00f3re maj\u0105 trudno\u015bci w opanowaniu materia\u0142u nauczania czy nawi\u0105zywaniu kontakt\u00f3w spo\u0142ecznych z powodu r\u00f3\u017cnych wad i zaburze\u0144.<\/span><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Kto_moze_nauczac_dzieci_z_niepelnosprawnosciami\"><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Kto mo\u017ce naucza\u0107 dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bciami?<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-679 alignleft\" src=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/T\u0142o-1.png\" alt=\"Pedagog i niepe\u0142nosprawny intelektualnie ch\u0142opiec\" width=\"350\" height=\"350\" srcset=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/T\u0142o-1.png 1080w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/T\u0142o-1-150x150.png 150w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/T\u0142o-1-300x300.png 300w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/T\u0142o-1-768x768.png 768w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/T\u0142o-1-1024x1024.png 1024w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/T\u0142o-1-696x696.png 696w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/T\u0142o-1-1068x1068.png 1068w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/T\u0142o-1-420x420.png 420w\" sizes=\"auto, (max-width: 350px) 100vw, 350px\" \/>Pedagodzy, kt\u00f3rzy na co dzie\u0144 zajmuj\u0105 si\u0119 edukacj\u0105 i terapi\u0105 dzieci niepe\u0142nosprawnych umys\u0142owo, to inaczej <\/span><b>oligofrenopedagodzy<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> &#8211; nauczyciele, kt\u00f3rzy posiadaj\u0105 wykszta\u0142cenie przygotowuj\u0105ce do pracy z dzie\u0107mi o specjalnych potrzebach. Wiedz\u0105, w jaki spos\u00f3b zach\u0119ci\u0107 do nauki i rozwoju, wspieraj\u0105 w edukacji i staraj\u0105 si\u0119 wykszta\u0142ci\u0107 w dziecku mechanizmy kompensacyjne, kt\u00f3re pomog\u0105 w codziennym funkcjonowaniu &#8211; r\u00f3wnie\u017c tym spo\u0142ecznym. Swoje kompetencje do przeprowadzania <\/span><a title=\"Kurs Kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/kursy\/112\"><span style=\"font-weight: 400;\">rewalidacji w szkole<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> nabywaj\u0105 na przyk\u0142ad poprzez odpowiedni kurs pedagogiczny, kt\u00f3ry wyposa\u017ca w wiedz\u0105 i umiej\u0119tno\u015bci niezb\u0119dne do pracy z osobami niepe\u0142nosprawnymi.<\/span><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Oligofrenopedagogika_%E2%80%93_uprawnienia\"><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Oligofrenopedagogika &#8211; uprawnienia<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pedagodzy, kt\u00f3rzy pragn\u0105 wspiera\u0107 w rozwoju dzieci o specjalnych potrzebach, nabywaj\u0105 odpowiednie kompetencje w toku kszta\u0142cenia ukierunkowanego dok\u0142adnie na ten cel. W trakcie nauki poruszane s\u0105 takie zagadnienia, jak:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">pedagogika specjalna,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">oligofrenopedagogika,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">podstawy psychologii rewalidacji,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">metodyka nauczania i wychowania os\u00f3b upo\u015bledzonych w stopniu lekkim i g\u0142\u0119bokim,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">metodyka wychowania w internacie,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">rewalidacja indywidualna.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Oligofrenopedagog prowadzi z dzie\u0107mi zaj\u0119cia z nauki pisania i czytania, \u0107wiczenia og\u00f3lnej sprawno\u015bci ruchowej oraz usprawniaj\u0105ce manualnie, percepcji wzrokowej, przestrzennej i s\u0142uchowej. <\/span><b>Pedagog specjalny<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> jest przygotowany do pracy z osobami niepe\u0142nosprawnymi i wie, jakich metod u\u017cy\u0107, aby jak najkorzystniej oddzia\u0142ywa\u0142y na jego podopiecznych.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Kurs oligofrenopedagogiki wyposa\u017ca s\u0142uchaczy w praktyczne umiej\u0119tno\u015bci, wiedz\u0119 i kompetencje niezb\u0119dne w\u00a0<\/span><b>prowadzeniu dzia\u0142a\u0144 terapeutycznych<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> dzieci i m\u0142odzie\u017cy ze specjalnymi potrzebami. Pedagodzy wiedz\u0105, jak wspiera\u0107 uczni\u00f3w w zdobywaniu samodzielno\u015bci i\u00a0funkcjonowania w spo\u0142ecze\u0144stwie, jak ich mobilizowa\u0107 do \u0107wicze\u0144 utrzymuj\u0105cych sprawno\u015b\u0107, a tak\u017ce jak najlepiej przygotowa\u0107 osoby niepe\u0142nosprawne umys\u0142owo do \u017cycia po zako\u0144czeniu edukacji.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/oferta\/kursy\/kurs-kwalifikacyjny-pedagogiczny-dla-nauczycieli-270-godzin-teorii-150-godzin-praktyki\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-613 size-full\" src=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/baner_linkuj\u0105cy.png\" alt=\"baner: kurs\" width=\"694\" height=\"151\" srcset=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/baner_linkuj\u0105cy.png 694w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/baner_linkuj\u0105cy-300x65.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 694px) 100vw, 694px\" \/><\/a>\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Uko\u0144czenie kursu oligofrenopedagogiki online to idealne uzupe\u0142nienie wiedzy dla tych nauczycieli\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">i wychowawc\u00f3w, kt\u00f3rzy chc\u0105 podj\u0105\u0107 zatrudnienie w\u00a0<\/span><b>szko\u0142ach specjalnych<\/b> <b>lub integracyjnych<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, a tak\u017ce o\u015brodkach szkolno-wychowawczych lub domach pomocy spo\u0142ecznej. Uzyskanie niezb\u0119dnych uprawnie\u0144 jest r\u00f3wnie\u017c istotnym elementem wykonywania codziennych zada\u0144 dla pracownik\u00f3w poradni psychologiczno-pedagogicznych &#8211; psycholog\u00f3w czy pedagog\u00f3w szkolnych. Dzi\u0119ki wykszta\u0142conej kadrze, osoby niepe\u0142nosprawne maj\u0105 szans\u0119 na <\/span><b>samodzielne funkcjonowanie<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> i korzystanie z mo\u017cliwo\u015bci, jakie daje pe\u0142nia \u017cycia spo\u0142ecznego.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W przypadku dziecka niepe\u0142nosprawnego intelektualnie proces edukacji wymaga specjalnych metod dzia\u0142ania &#8211; rodzaj zaj\u0119\u0107 dobierany jest indywidualnie dla ka\u017cdego ucznia, w zale\u017cno\u015bci od jego potrzeb\u00a0i mo\u017cliwo\u015bci. Dlatego te\u017c zajmuj\u0105 si\u0119 tym pedagodzy z odpowiednim wykszta\u0142ceniem. Metody kszta\u0142cenia dla wyj\u0105tkowych dzieci Program nauczania dla dzieci korzystaj\u0105cych ze standardowego modelu edukacji przygotowany jest odg\u00f3rnie\u00a0i realizowany w plac\u00f3wkach [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":678,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"no","footnotes":""},"categories":[1270],"tags":[],"class_list":["post-677","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pedagogika"],"modified_by":"digital","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/677","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=677"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/677\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1169,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/677\/revisions\/1169"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media\/678"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=677"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=677"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=677"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}