{"id":1337,"date":"2024-04-17T12:40:27","date_gmt":"2024-04-17T10:40:27","guid":{"rendered":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/?p=1337"},"modified":"2024-11-25T10:08:11","modified_gmt":"2024-11-25T09:08:11","slug":"co-to-jest-diagnoza-pedagogiczna-i-jak-ja-napisac-przyklad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/co-to-jest-diagnoza-pedagogiczna-i-jak-ja-napisac-przyklad\/","title":{"rendered":"Co to jest diagnoza pedagogiczna i jak j\u0105 napisa\u0107? Przyk\u0142ad"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Wszelkie dzia\u0142ania edukacyjne, \u0107wiczenia i zadania realizowane w przedszkolu i szkole podlegaj\u0105 okresowym ocenom. Na ich podstawie mo\u017cna stwierdzi\u0107, czy dziecko rozwija si\u0119 prawid\u0142owo, czy te\u017c potrzebny jest mu pewien rodzaj pomocy i zwr\u00f3cenia uwagi na poszczeg\u00f3lne aspekty. Podstaw\u0105 dla podj\u0119cia jakichkolwiek dzia\u0142a\u0144 jest diagnoza. Co to jest diagnoza pedagogiczna i jak napisa\u0107 diagnoz\u0119 pedagogiczn\u0105 dziecka? Dlaczego tego rodzaju dokument jest a\u017c tak wa\u017cny?<\/span><\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_76 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Spis tre\u015bci<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Prze\u0142\u0105cznik Spisu Tre\u015bci\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/co-to-jest-diagnoza-pedagogiczna-i-jak-ja-napisac-przyklad\/#Co_to_jest_diagnoza_pedagogiczna\" >Co to jest diagnoza pedagogiczna?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/co-to-jest-diagnoza-pedagogiczna-i-jak-ja-napisac-przyklad\/#Co_wchodzi_w_sklad_diagnozy_pedagogicznej\" >Co wchodzi w sk\u0142ad diagnozy pedagogicznej?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/co-to-jest-diagnoza-pedagogiczna-i-jak-ja-napisac-przyklad\/#Jakie_znaczenie_w_wychowaniu_i_edukacji_dziecka_ma_wszechstronna_i_obiektywna_ocena_pedagogiczna\" >Jakie znaczenie w wychowaniu i edukacji dziecka ma wszechstronna i obiektywna ocena pedagogiczna?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/co-to-jest-diagnoza-pedagogiczna-i-jak-ja-napisac-przyklad\/#Jak_napisac_diagnoze_pedagogiczna_Krok_po_kroku\" >Jak napisa\u0107 diagnoz\u0119 pedagogiczn\u0105? Krok po kroku<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Co_to_jest_diagnoza_pedagogiczna\"><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Co to jest diagnoza pedagogiczna?<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Diagnoza pedagogiczna stanowi jeden z kluczowych element\u00f3w ca\u0142ego procesu diagnostycznego dziecka. Jej celem jest <\/span><b>okre\u015blenie przyczyn, a tak\u017ce rodzaju wszelkich niepowodze\u0144 szkolnych, kt\u00f3rych do\u015bwiadcza dziecko<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> lub te\u017c okre\u015blenie stanu, na jakim znajduje si\u0119 w tej chwili dany ucze\u0144, je\u015bli chodzi o jego proces edukacyjny i zdolno\u015bci do uczenia si\u0119.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Podczas badania pedagogicznego <\/span><b>oceniane s\u0105 umiej\u0119tno\u015bci czytania<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, w tym technika, tempo, poprawno\u015b\u0107 oraz rozumienie tekstu, a tak\u017ce <\/span><b>umiej\u0119tno\u015bci dotycz\u0105ce pisania<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. To m.in. rodzaj b\u0142\u0119d\u00f3w, technika pisania, grafia, a tak\u017ce tempo i <\/span><b>znajomo\u015b\u0107 zasad ortografii<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> czy poziom podstawowych wiadomo\u015bci posiadanych przez ucznia z j\u0119zyka polskiego. W przypadku uczni\u00f3w ucz\u0119szczaj\u0105cych ju\u017c do szko\u0142y badane s\u0105 tak\u017ce <\/span><b>predyspozycje i wiedza z zakresu matematyki<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> w oparciu o przeprowadzane testy specjalistyczne, a tak\u017ce <\/span><b>analiza dostarczonych prac szkolnych<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Diagnoza pedagogiczna prowadzona jest r\u00f3wnie\u017c w\u015br\u00f3d m\u0142odszych dzieci, w tym \u017c\u0142obkowych oraz przedszkolnych.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aby m\u00f3c wystawi\u0107 diagnoz\u0119 pedagogiczn\u0105 <\/span><b>potrzebna jest r\u00f3wnie\u017c rozmowa z rodzicem lub opiekunem prawnym dziecka <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">oraz obserwacja go w trakcie badania. Taka diagnoza ma na celu nie tylko okre\u015blenie praktycznych umiej\u0119tno\u015bci posiadanych przez ucznia, ale r\u00f3wnie\u017c przedstawienie poziomu nabytych sprawno\u015bci co do wymaga\u0144 rozwojowych dla danego wieku. Wydawana opinia w postaci diagnozy pedagogicznej jest <\/span><b>kompletnym opisem osoby badanej i zawiera cechy jej funkcjonowania, <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">a tak\u017ce zalecenia b\u0119d\u0105ce realnym planem pomocy takiej osobie w przypadku, je\u017celi wykazuje ona pewne nieprawid\u0142owo\u015bci.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Diagnoza pedagogiczna r\u00f3\u017cni si\u0119 od innych form oceniania w edukacji. To znacznie szersza forma, w kt\u00f3rej ujmowany jest <\/span><b>ca\u0142okszta\u0142t rozwoju dziecka<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Ponadto dokumentacja tego typu zawiera tak\u017ce informacje b\u0119d\u0105ce podstaw\u0105 do udzielenia porad i pomocy rodzicom, a tak\u017ce form wsparcia w \u015brodowisku, w kt\u00f3rym przebywa na co dzie\u0144 dziecko. <\/span><b>Zalecane dzia\u0142ania maj\u0105 charakter korekcyjny, psychoedukacyjny, profilaktyczny, wychowawczy i terapeutyczny<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Aby m\u00f3c wystawi\u0107 pe\u0142n\u0105 diagnoz\u0119 pedagogiczn\u0105 dziecka. Badanie powinno trwa\u0107 oko\u0142o <\/span><b>2 do 3 godzin<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<blockquote><p><a title=\"Kurs kwalifikacyjny z zakresu diagnozy, rewalidacji i terapii pedagogicznej\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/oferta\/kursy\/kurs-kwalifikacyjny-z-zakresu-diagnozy-rewalidacji-i-terapii-pedagogicznej-290-godzin\"><span style=\"font-weight: 400;\">ZDOB\u0104D\u0179 NIEZB\u0118DN\u0104 WIEDZ\u0118 I KWALIFIKACJE DO PRZEPROWADZANIA DIAGNOZY PEDAGOGICZNEJ. UMO\u017bLIWI CI TO \u201eDIAGNOZA, REWALIDACJA I TERAPIA PEDAGOGICZNA \u2013 KURS KWALIFIKACYJNY\u201d!<\/span><\/a><\/p><\/blockquote>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Co_wchodzi_w_sklad_diagnozy_pedagogicznej\"><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Co wchodzi w sk\u0142ad diagnozy pedagogicznej?<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W celu wystawienia diagnozy pedagogicznej badany jest zar\u00f3wno <\/span><b>obszar rozwoju fizycznego<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, w tym sprawno\u015b\u0107 i kondycja czy stan zdrowia, jak i <\/span><b>obszar emocjonalno-spo\u0142eczny<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. To w\u0142a\u015bnie dzi\u0119ki uczuciom i emocjom dziecko mo\u017ce ocenia\u0107 i ustosunkowywa\u0107 si\u0119 do otoczenia, a tak\u017ce samego siebie. Ten aspekt istotnie wp\u0142ywa na regulowanie wzajemnych relacji komunikacji z lud\u017ami i przystosowanie si\u0119 do otoczenia. W trakcie badania pod uwag\u0119 brany jest r\u00f3wnie\u017c <\/span><b>rozw\u00f3j intelektualny<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, w tym umiej\u0119tno\u015bci czytania, m\u00f3wienia, s\u0142uchania, liczenia czy rozumowania, a tak\u017ce <\/span><b>zdobywanie informacji i rozw\u00f3j indywidualnych zainteresowa\u0144 oraz uzdolnie\u0144<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Specjalistyczna diagnoza pedagogiczna obejmuje:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">ocen\u0119 prawid\u0142owo\u015bci rozwoju psychomotorycznego;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">ocen\u0119 gotowo\u015bci szkolnej w przypadku dzieci przedszkolnych;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">ustalenie lateralizacji, czyli modelu dominacji stronnej;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">okre\u015blenie poziomu rozwoju funkcji percepcyjnych (wzrokowo-przestrzennych, wzrokowo-ruchowych, s\u0142uchowo-j\u0119zykowych, motoryki ma\u0142ej i du\u017cej, sprawno\u015bci grafomotorycznej, orientacji kierunkowo-przestrzennej i w schemacie cia\u0142a);<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">ocen\u0119 podstawowych umiej\u0119tno\u015bci nabywanych w szkole, takich jak czytanie, pisanie, liczenie;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">ryzyko wyst\u0119powania trudno\u015bci w uczeniu si\u0119 (u dzieci przedszkolnych i na I etapie edukacyjnym);<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">specyficzne trudno\u015bci w uczeniu si\u0119 (II etap edukacyjny \u2013 dysleksja, dysortografia, dysgrafia, dyskalkulia);<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">og\u00f3lne trudno\u015bci z nabywaniem wiedzy;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">szczeg\u00f3lne uzdolnienia.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1339\" src=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/jak-napisac-diagnoze-scaled.jpg\" alt=\"jak napisa\u0107 diagnoz\u0119\" width=\"2560\" height=\"1707\" srcset=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/jak-napisac-diagnoze-scaled.jpg 2560w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/jak-napisac-diagnoze-300x200.jpg 300w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/jak-napisac-diagnoze-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/jak-napisac-diagnoze-768x512.jpg 768w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/jak-napisac-diagnoze-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/jak-napisac-diagnoze-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/jak-napisac-diagnoze-696x464.jpg 696w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/jak-napisac-diagnoze-1068x712.jpg 1068w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/jak-napisac-diagnoze-630x420.jpg 630w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/jak-napisac-diagnoze-1920x1280.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W diagnozie pedagogicznej znajduje si\u0119 r\u00f3wnie\u017c <\/span><b>opis przebiegu spotkania<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, zachowania i reagowania badanego oraz <\/span><b>zalecenia co do dalszego post\u0119powania<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> w celu wyr\u00f3wnania op\u00f3\u017anie\u0144 lub podj\u0119cia odpowiednich dzia\u0142a\u0144 terapeutycznych.<\/span><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Jakie_znaczenie_w_wychowaniu_i_edukacji_dziecka_ma_wszechstronna_i_obiektywna_ocena_pedagogiczna\"><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Jakie znaczenie w wychowaniu i edukacji dziecka ma wszechstronna i obiektywna ocena pedagogiczna?<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Diagnoza pedagogiczna jest niezwyk\u0142e cennym \u017ar\u00f3d\u0142em wiedzy na temat danego ucznia. Zar\u00f3wno rodzice, jak i opiekunowie czy te\u017c lekarze stanowi\u0105 jedynie jedn\u0105 ze stron, kt\u00f3ra na co dzie\u0144 spotyka si\u0119 z dzieckiem i nie maj\u0105 oni mo\u017cliwo\u015bci ca\u0142o\u015bciowego i bezstronnego spojrzenia na dane dziecko. <\/span><b>Obiektywna i wszechstronna jest natomiast w\u0142a\u015bnie ocena pedagogiczna<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Warto pami\u0119ta\u0107, \u017ce diagnoza pedagogiczna jest m.in.:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>kompleksowa <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 obejmuje mo\u017cliwie ca\u0142kowity zakres informacji o dziecku oraz jego procesach intelektualnych, percepcyjnych, emocjonalnych wykonawczych, jak i dotycz\u0105cych posiadanej wra\u017cliwo\u015bci spo\u0142ecznej;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>pozytywna<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 ukazuje nie tylko deficyty i s\u0142abe strony danego ucznia, ale akcentuje te\u017c zalety oraz mocne strony dziecka;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>nieinwazyjna <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 nie wi\u0105\u017ce si\u0119 z \u017cadnym szczeg\u00f3lnym stresem dla badanej osoby, nie stwarza te\u017c sytuacji badawczych o charakterze sztucznym i wykorzystuje raczej naturalne sytuacje, z kt\u00f3rymi spotyka si\u0119 na co dzie\u0144 ucze\u0144 w procesie nauczania. To w\u0142a\u015bnie z nich czerpie wszelkie informacje o danym dziecku;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>prognostyczna<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 dzi\u0119ki kompleksowym, zebranym informacjom pozwala co najmniej w zarysie przewidzie\u0107 mo\u017cliwe osi\u0105gni\u0119cia dziecka na r\u00f3\u017cnych etapach jego funkcjonowania i w poszczeg\u00f3lnych zakresach;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>ukierunkowuj\u0105ca <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 pozwala wskaza\u0107 proces wspomagania i formy korygowania rozwoju oraz stanowi podstaw\u0119 dla stworzenia odpowiedniego planu pracy z dzieckiem i wdro\u017cenia w\u0142a\u015bciwego rodzaju zaj\u0119\u0107.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aby jednak z oceny pedagogicznej mo\u017cna by\u0142o wnioskowa\u0107 jak najwi\u0119cej i utworzy\u0107 z niej baz\u0119 dla faktycznej pomocy dziecku, nale\u017cy posiada\u0107 wiedz\u0119 co do tego, jak napisa\u0107 diagnoz\u0119 pedagogiczn\u0105 dziecka w spos\u00f3b poprawny i przydatny terapeutom, jak i rodzicom czy opiekunom.<\/span><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Jak_napisac_diagnoze_pedagogiczna_Krok_po_kroku\"><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Jak napisa\u0107 diagnoz\u0119 pedagogiczn\u0105? Krok po kroku<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aby wiedzie\u0107, jak napisa\u0107 diagnoz\u0119, nale\u017cy skrupulatnie podej\u015b\u0107 do wszystkich kolejnych etap\u00f3w dzia\u0142ania zwi\u0105zanych z analizowaniem danego przypadku. W pierwszej kolejno\u015bci <\/span><b>niezb\u0119dne jest ustalenie celu wizyty<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Niekiedy jest to <\/span><b>rutynowe badanie<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> przeprowadzone przyk\u0142adowo w ko\u0144cowym okresie nauczania w przedszkolu. Innym razem takie badanie wykonywane jest <\/span><b>w wyniku dostrze\u017cenia przez wychowawc\u00f3w czy rodzic\u00f3w niepokoj\u0105cych objaw\u00f3w<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Kolejnym krokiem jest <\/span><b>przeprowadzenie szczeg\u00f3\u0142owego wywiadu z rodzicami dziecka<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Nale\u017cy zapyta\u0107 tu o konkretny problem, jaki zg\u0142aszaj\u0105 opiekunowie, a tak\u017ce rozezna\u0107 si\u0119 w sytuacji opieku\u0144czo-wychowawczej, stanie zdrowia dziecka, a tak\u017ce jego rozwoju na co dzie\u0144 i charakterystycznych zachowaniach, jakie przejawia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nast\u0119pnie przeprowadzane jest ju\u017c <\/span><b>w\u0142a\u015bciwe badanie pedagogiczne<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. W\u00f3wczas dziecko pozostaje w gabinecie z terapeut\u0105 <\/span><b>bez obecno\u015bci rodzica lub opiekuna<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Przeprowadzane s\u0105 wszelkie adekwatne badania, takie jak czytanie, rozwi\u0105zywanie zada\u0144, reagowanie na d\u017awi\u0119ki czy uk\u0142adanie klock\u00f3w. Formy, jak i poziom trudno\u015bci dobierane s\u0105 do wieku dzieci.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Po zako\u0144czonym badaniu <\/span><b>pedagog cz\u0119sto omawia wyniki przeprowadzonych dzia\u0142a\u0144 z psychologiem<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Nast\u0119pnie przedstawia rezultat dokonanych czynno\u015bci rodzicom, analizuj\u0105c poszczeg\u00f3lne zadania i mo\u017cliwe przyczyny wyst\u0119puj\u0105cych stan\u00f3w b\u0119d\u0105cych powodem zaniepokojenia opiekun\u00f3w. To r\u00f3wnie\u017c moment, w kt\u00f3rym <\/span><b>pedagog proponuje r\u00f3\u017cne mo\u017cliwe formy wsparcia dziecka i pomocy<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> w celu poprawy umiej\u0119tno\u015bci czy zwi\u0119kszenia sprawno\u015bci. Jest to r\u00f3wnie\u017c odpowiedni moment na wyja\u015bnienie wszelkich niezrozumia\u0142ych kwestii oraz zadawanie przez rodzic\u00f3w pyta\u0144.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W kwestii tego, jak napisa\u0107 diagnoz\u0119 pedagogiczn\u0105 dziecka, wa\u017cne jest r\u00f3wnie\u017c <\/span><b>wzi\u0119cie pod uwag\u0119 wszelkich informacji i orzecze\u0144 lekarskich<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, a tak\u017ce opinii dostarczonych przez opiekun\u00f3w lub pedagog\u00f3w przed badaniem. S\u0105 to m.in. opinie wychowawc\u00f3w i nauczycieli, kt\u00f3rzy ucz\u0105 na co dzie\u0144 dane dziecko, za\u015bwiadczenia od lekarza o r\u00f3\u017cnego rodzaju zaburzeniach lub chorobach przewlek\u0142ych czy te\u017c specjalistyczne wyniki badania okulistycznego, laryngologicznego, neurologicznego, psychiatrycznego i innych. Pedagog, kt\u00f3ry dokonuje diagnozy pedagogicznej, r\u00f3wnie\u017c mo\u017ce zasugerowa\u0107 wykonanie jednego z powy\u017cszych bada\u0144.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/oferta\/kursy\/kurs-kwalifikacyjny-z-zakresu-diagnozy-rewalidacji-i-terapii-pedagogicznej-290-godzin\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1338 size-full\" src=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/co-to-jest-diagnoza-pedagogiczna.jpg\" alt=\"co to jest diagnoza pedagogiczna\" width=\"693\" height=\"201\" srcset=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/co-to-jest-diagnoza-pedagogiczna.jpg 693w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/co-to-jest-diagnoza-pedagogiczna-300x87.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 693px) 100vw, 693px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aby pozyska\u0107 kompleksow\u0105 wiedz\u0119 na temat pomocy i diagnozowania pedagogicznego dzieci, <\/span><b>warto skorzysta\u0107 z oferty platformy dydaktycznej Pedagog.edu.pl <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">i wybra\u0107 <\/span><a title=\"Kurs kwalifikacyjny z zakresu diagnozy, rewalidacji i terapii pedagogicznej\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/oferta\/kursy\/kurs-kwalifikacyjny-z-zakresu-diagnozy-rewalidacji-i-terapii-pedagogicznej-290-godzin\"><span style=\"font-weight: 400;\">,,Kurs kwalifikacyjny z zakresu Diagnozy, rewalidacji i terapii pedagogicznej\u201d<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> To propozycja, kt\u00f3ra pozwala zdoby\u0107 specjalistyczn\u0105 wiedz\u0119 w tym zakresie, a tak\u017ce umo\u017cliwia organizowanie i prowadzenie zaj\u0119\u0107 wyr\u00f3wnawczych i korekcyjno-kompensacyjnych. Kurs jest <\/span><b>zgodny z Rozporz\u0105dzeniem Ministra Edukacji i Nauki<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Po uko\u0144czeniu kursu absolwent otrzymuj\u0119 dokumentacj\u0119 zgodn\u0105 z wymogami MEiN. Istnieje mo\u017cliwo\u015b\u0107 <\/span><b>dofinansowania kszta\u0142cenia z Urz\u0119du Pracy<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wszelkie dzia\u0142ania edukacyjne, \u0107wiczenia i zadania realizowane w przedszkolu i szkole podlegaj\u0105 okresowym ocenom. Na ich podstawie mo\u017cna stwierdzi\u0107, czy dziecko rozwija si\u0119 prawid\u0142owo, czy te\u017c potrzebny jest mu pewien rodzaj pomocy i zwr\u00f3cenia uwagi na poszczeg\u00f3lne aspekty. Podstaw\u0105 dla podj\u0119cia jakichkolwiek dzia\u0142a\u0144 jest diagnoza. Co to jest diagnoza pedagogiczna i jak napisa\u0107 diagnoz\u0119 pedagogiczn\u0105 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":1340,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"no","footnotes":""},"categories":[1359],"tags":[],"class_list":["post-1337","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-porady-i-aktualnosci"],"modified_by":"digital","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1337","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1337"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1337\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1341,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1337\/revisions\/1341"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1340"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1337"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1337"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1337"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}