{"id":1022,"date":"2023-06-25T14:39:48","date_gmt":"2023-06-25T12:39:48","guid":{"rendered":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/?p=1022"},"modified":"2024-11-25T08:07:40","modified_gmt":"2024-11-25T07:07:40","slug":"metody-surdopedagogiczne-jezyk-migowy-fonogesty-i-daktylografia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/metody-surdopedagogiczne-jezyk-migowy-fonogesty-i-daktylografia\/","title":{"rendered":"Metody surdopedagogiczne: j\u0119zyk migowy, fonogesty i daktylografia"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Komunikowanie si\u0119 stanowi jedn\u0105 z potrzeb spo\u0142ecznych cz\u0142owieka, pozwalaj\u0105cych na m.in. przekazywanie informacji, czy te\u017c podtrzymanie relacji. W zwi\u0105zku z tym przez lata specjali\u015bci opracowali r\u00f3\u017cnorodne metody kszta\u0142towania mowy wykorzystywane u os\u00f3b z zaburzeniami s\u0142uchu. Wi\u0119cej na ten temat opiszemy w dalszej cz\u0119\u015bci artyku\u0142u, a tak\u017ce poruszymy temat pracy surdopedagoga.<\/span><\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_76 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Spis tre\u015bci<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Prze\u0142\u0105cznik Spisu Tre\u015bci\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/metody-surdopedagogiczne-jezyk-migowy-fonogesty-i-daktylografia\/#Surdopedagogika_a_inne_dzialy_pedagogiki_specjalnej\" >Surdopedagogika a inne dzia\u0142y pedagogiki specjalnej<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/metody-surdopedagogiczne-jezyk-migowy-fonogesty-i-daktylografia\/#Zaburzenia_sluchu_a_metod_ksztaltowania_mowy\" >Zaburzenia s\u0142uchu a metod kszta\u0142towania mowy<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/metody-surdopedagogiczne-jezyk-migowy-fonogesty-i-daktylografia\/#Umiejetnosci_potrzebne_w_pracy_surdopedagoga\" >Umiej\u0119tno\u015bci potrzebne w pracy surdopedagoga\u00a0<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Surdopedagogika_a_inne_dzialy_pedagogiki_specjalnej\"><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Surdopedagogika a inne dzia\u0142y pedagogiki specjalnej<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pedagogika to nauka o wychowaniu i edukacji, a jej dzia\u0142y zajmuj\u0105 si\u0119 r\u00f3\u017cnymi aspektami pracy z uczniami w zale\u017cno\u015bci od ich potrzeb i specyfiki. <\/span><b>W przypadku pedagogiki specjalnej dotyczy ona rewalidacji dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bciami lub wykazuj\u0105cymi specjalne potrzeby edukacyjne<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Praca z uczniami\u00a0 z dysfunkcjami wymaga dodatkowych umiej\u0119tno\u015bci prowadzenia specjalistycznych zaj\u0119\u0107.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Wymienia si\u0119 nast\u0119puj\u0105ce dzia\u0142y pedagogiki specjalnej:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>surdopedagogika <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 nauczanie os\u00f3b nies\u0142ysz\u0105cych i s\u0142abos\u0142ysz\u0105cych;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>tyflopedagogika<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 nauczanie os\u00f3b niewidomych i niedowidz\u0105cych;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>oligofrenopedagogika <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 nauczanie os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 umys\u0142ow\u0105;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>pedagogika lecznicza\/terapeutyczna<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 nauczanie\u00a0 os\u00f3b przewlekle chorych;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>pedagogika resocjalizacyjna<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 nauczanie os\u00f3b nieprzystosowanych spo\u0142ecznie;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>pedagogika geriatryczna<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 nauczanie os\u00f3b w podesz\u0142ym wieku.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"Kurs Kwalifikacyjny z zakresu surdopedagogiki\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/oferta\/kursy\/kurs-kwalifikacyjny-z-zakresu-surdopedagogiki\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-613\" src=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/baner_linkuj\u0105cy.png\" alt=\"baner: Kurs Kwalifikacyjny z zakresu surdopedagogiki\" width=\"694\" height=\"151\" srcset=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/baner_linkuj\u0105cy.png 694w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/baner_linkuj\u0105cy-300x65.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 694px) 100vw, 694px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W dalszej cz\u0119\u015bci tekstu skupimy si\u0119 na pracy surdopedagoga odpowiedzialnego za nauczanie uczni\u00f3w nies\u0142ysz\u0105cych i s\u0142abos\u0142ysz\u0105cych. Natomiast wi\u0119cej na temat surdopedagogiki jako dzia\u0142u pedagogiki omawiali\u015bmy w artykule:<\/span><a title=\"Co to jest surdopedagogika?\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/co-to-jest-surdopedagogika\/\"> <span style=\"font-weight: 400;\">Co to jest surdopedagogika?<\/span><\/a><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Zaburzenia_sluchu_a_metod_ksztaltowania_mowy\"><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Zaburzenia s\u0142uchu a metod kszta\u0142towania mowy<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1026 size-medium\" src=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/surdopedagog-300x300.png\" alt=\"surdopedagog\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/surdopedagog-300x300.png 300w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/surdopedagog-1024x1024.png 1024w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/surdopedagog-150x150.png 150w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/surdopedagog-768x768.png 768w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/surdopedagog-696x696.png 696w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/surdopedagog-1068x1068.png 1068w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/surdopedagog-420x420.png 420w, https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/surdopedagog.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>W kwestiach kszta\u0142towania mowy u os\u00f3b nies\u0142ysz\u0105cych lub z zaburzeniami s\u0142uchu <\/span><b>aktualnie najbardziej po\u017c\u0105danym rozwi\u0105zaniem jest wykorzystywanie mowy wraz z r\u00f3\u017cnymi kodami manualnymi<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Poni\u017cej przytoczymy kilka metod, kt\u00f3re odpowiadaj\u0105 temu za\u0142o\u017ceniu.<\/span><\/p>\n<p><b>J\u0119zyk migowy (metoda oralno\u00ad\u200d\u2011migowa)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 jest to podstawowy \u015brodek komunikowania si\u0119 os\u00f3b z zaburzeniami s\u0142uchu lub nies\u0142ysz\u0105cymi. W metodzie tej wykorzystuje si\u0119 j\u0119zyk migany wraz z m\u00f3wionym. Zatem polega ona na przedstawieniu znak\u00f3w migowych o tej samej tre\u015bci, co wypowiadane s\u0142owa lub na kt\u00f3re wskazuje sama artykulacja.<\/span><\/p>\n<p><b>Fonogesty (metoda oralno\u00ad\u200d\u2011fonogestowa)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 jej celem jest u\u0142atwienie odczytywania mowy z ust. Wykorzystuje si\u0119 do tego specjalnie opracowany uk\u0142ady d\u0142oni i palc\u00f3w poprzez umieszczanie ich w konkretnych miejscach na twarzy w trakcie m\u00f3wienia. Nie jest to metoda to\u017csama z j\u0119zykiem migowym.<\/span><\/p>\n<p><b>Daktylografia (metoda oralno\u00ad\u200d\u2011daktylograficzna)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 okre\u015bla si\u0119 j\u0105 tak\u017ce jako pisanie palcami. Najcz\u0119\u015bciej stosowana jest ona do przekazywania nazw w\u0142asnych, imienia i nazwiska, a tak\u017ce innych nazw nieposiadaj\u0105cych odpowiednik\u00f3w w znakach ideograficznych.<\/span><\/p>\n<blockquote><p><a title=\"Kurs Kwalifikacyjny z zakresu surdopedagogiki\" href=\"https:\/\/epedagog.edu.pl\/oferta\/kursy\/kurs-kwalifikacyjny-z-zakresu-surdopedagogiki\"><span style=\"font-weight: 400;\">Zapisz si\u0119 na \u201cKurs Kwalifikacyjny z zakresu surdopedagogiki\u201d i poznaj manualne sposoby usprawniania j\u0119zyka\u00a0<\/span><\/a><\/p><\/blockquote>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Umiejetnosci_potrzebne_w_pracy_surdopedagoga\"><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Umiej\u0119tno\u015bci potrzebne w pracy surdopedagoga<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Wiedza i umiej\u0119tno\u015bci z dziedziny, jak\u0105 jest sudopedagogika, stanowi podstaw\u0119 do tego, aby znale\u017a\u0107 zatrudnienie jako surdopedagog. Osoba na tym stanowisku musi zna\u0107 odpowiednie metody i narz\u0119dzi pracy z uczniami z zaburzeniami s\u0142uchu lub nies\u0142ysz\u0105cym, co pomaga w ich rehabilitacji i rewalidacji.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nasza plac\u00f3wka o\u015bwiatowa oferuje <\/span><b>\u201cKurs Kwalifikacyjny z zakresu surdopedagogiki\u201d<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, kt\u00f3rego program zak\u0142ada zdobycie kompetencji w zakresie:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">pedagogiki specjalnej;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">surdopedagogiki;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">audiologii pedagogicznej oraz urz\u0105dze\u0144 technicznych w rehabilitacji s\u0142uchu i mowy;\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">surdologopedii;\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">rewalidacji indywidualnej;\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">psychologii g\u0142uchych;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">manualnych sposob\u00f3w usprawniania j\u0119zyka;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">metodyki nauczania i wychowania dzieci z wad\u0105 s\u0142uchu.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Warto doda\u0107, \u017ce kurs zosta\u0142 przygotowany zgodnie z wytycznymi Ministra Edukacji i Nauki, dlatego <\/span><b>absolwent po pozytywnym zako\u0144czeniu kszta\u0142cenia otrzyma dokumentacj\u0119 zgod\u0105 z rozporz\u0105dzeniem MEN<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Komunikowanie si\u0119 stanowi jedn\u0105 z potrzeb spo\u0142ecznych cz\u0142owieka, pozwalaj\u0105cych na m.in. przekazywanie informacji, czy te\u017c podtrzymanie relacji. W zwi\u0105zku z tym przez lata specjali\u015bci opracowali r\u00f3\u017cnorodne metody kszta\u0142towania mowy wykorzystywane u os\u00f3b z zaburzeniami s\u0142uchu. Wi\u0119cej na ten temat opiszemy w dalszej cz\u0119\u015bci artyku\u0142u, a tak\u017ce poruszymy temat pracy surdopedagoga. Surdopedagogika a inne dzia\u0142y pedagogiki [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":1025,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"no","footnotes":""},"categories":[1361],"tags":[],"class_list":["post-1022","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-surdopedagogika"],"modified_by":"digital","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1022","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1022"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1022\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1027,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1022\/revisions\/1027"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1025"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1022"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1022"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/epedagog.edu.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1022"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}